Unterstützte Kommunikation ist ein sehr wichtiger Schwerpunkt in der Arbeit an unserer Schule. Viele Schülerinnen und Schüler an der Selma-Lagerlöf-Schule sind wenig oder nicht sprechend. Jede Schülerin und jeder Schüler unserer Schule soll in die Lage versetzt werden, eine möglichst befriedigende Kommunikation, unabhängig von den jeweiligen motorischen und intellektuellen Fähigkeiten, zu führen.